Занятия проходят в форме коммуникативных игр, упражнений и моделировании разных жизненных ситуаций.
Формат занятий:
- 2 дня в неделю, 8 недель. Тренинги с теорией, упражнениями и играми полтора часа с перерывом.
- Основной упор на коммуникативные игры детей в группах и парах.
- Группа от 9 человек.
Разделы занятий:
- Риторика. Аргументация, порядок аргументации, структура аргументации.
- Продажи. Структура речи, порядок “продажи” любой идеи, возражения и работа с ними.
- Публичные выступления, подготовка, составление речи, правила. Поведение спикера, эмоции, жесты, зрительный контакт.
- Речевые формулировки. Каким образом составлять, чанкинг, вак, метамодельные нарушения.
- Ассоциации, юмор, рефрейминг.
- Яркие и интересные презентации, как создать, о чем говорить.
- Анализ аудитории, как понять, что нужно собеседнику.
- Принятие себя как спикера/коммуникатора.
- Навык говорить комплименты, принимать их, а также конструктивно давать обратную связь.
- Общение с родителями, сверстниками ,коммуникация с противоположным полом.
- Умение задавать вопросы, структурировать информацию.
- Работа с буллингом и противодейтсвие ему.
Игры:
- Упражнения на передачу информации (аля испорченный телефон).
- Упражнения на передачу эмоций.
- Моделирование жизненных коммуникативных ситуаций, конфликтов и их решение.
- Дебаты, дискуссии, выступления. Моделирование выборов.
- Работа в команде над решением задач. Брейнштормы, модерация обсуждения.
- Упражнения на внимательность. (крест-некрест + пиу пиу).